Contra-Argumentação na Redação: Como Refutar e Fortalecer a Tese

A objeção precisa ser respondida no mesmo parágrafo

Contra-argumentar é mostrar a objeção e por que ela não anula a tese. Embora a creche em horário comercial exista, ela não cobre quem trabalha à noite. Sem o embora, o parágrafo seguinte parece contradição. Não abra um terceiro desenvolvimento só para a objeção. Se você não responde a ela, a tese está larga. Aperte o recorte.

Contra-argumentar é mostrar a objeção e por que ela não anula a tese. Embora a creche em horário comercial exista, ela não cobre quem trabalha à noite. Sem o embora, o parágrafo seguinte parece que você trocou de opinião. A Competência 3 pede progressão: a causa nova tem de avançar, não desfazer a anterior.

Não abra um terceiro desenvolvimento só para a objeção. Quatro parágrafos já cabem na folha. A objeção entra no desenvolvimento que ela ameaça, em duas frases: o limite e a resposta. Se você não consegue responder, a tese está larga demais. Aperte o recorte. 'A rede falha no turno da noite' é mais fácil de defender do que 'o Brasil não cuida de ninguém'.

Cuidado com a objeção que você mesmo confirma. Escrever que a culpa é só da família e, na proposta, pedir ação do Estado, sem explicar a passagem, deixa o texto partido. Escolha um responsável pela causa e outro, se quiser, pela solução. Escreva os dois papéis. O leitor não adivinha a ponte.

Escolha a objeção que um leitor real faria, não uma objeção fácil de derrubar. Se a objeção for 'mas já existe um programa', responda com o alcance: o programa cobre a capital e o problema do tema está no turno da noite, no interior. Objeção de palha, do tipo 'alguém pode discordar', não treina. A resposta precisa de um fato. Sem fato, o embora vira opinião contra opinião, e a Competência 3 não vê progressão.